過動症(Vanderbilt)量表評估器

Vanderbilt Adhd

Vanderbilt Adhd

📋 Vanderbilt量表評分標準

症狀維度條目數陽性標準對應DSM
注意缺陷9條≥6條評分≥2(常如此)ADHD-注意力不集中型
多動/衝動9條≥6條評分≥2(常如此)ADHD-多動衝動型
行為問題8條≥3條評分≥3(很常如此)對立違抗/品行障礙
焦慮/抑鬱7條≥3條評分≥3情緒共病
提示:評分0=從不,1=偶爾,2=常如此,3=很常如此,4=非常頻繁。ADHD診斷需滿足:注意缺陷或多動衝動≥6條評分≥2,且症狀在12歲前起病,持續≥6月,跨場景(家+學校)表現,影響功能。需家長和教師量表均陽性。排除甲亢、睡眠障礙、視聽障礙等。治療:行為治療+藥物(哌甲酯/托莫西汀)。本工具為篩查工具,確診需專科醫生評估。

📚 深度解析:Vanderbilt 過動症

💡 常見使用場景

  • 注意/多動
  • 行為/焦慮
  • 跨場景
注意 9 題≥2 共 7
注意缺陷維度≥6 項陽性(0–4 分制≥2)→注意缺陷型陽性,需教師版交叉。
共病
行為≥3 或焦慮≥3→對立違抗/焦慮共病,綜合干預。

❓ 常見問題(FAQ)

診斷門檻?
注意或多動維度≥6 項陽性、跨場景(家長+教師)、≥6 歲方可疑 ADHD。
為何跨場景?
ADHD 需多場景表現,單場景陽性可能為情境性行為。
⚠️ 使用說明與注意事項
📖關於「過動症(Vanderbilt)量表評估器」 ▼

📝工具簡介

過動症(Vanderbilt)量表評估器,NICHQ Vanderbilt量表評估兒童ADHD症狀及共病行為問題。。醫療專業工具,基於權威醫學標準,僅供參考。

✨功能特點

🎯使用場景