學員滿意度與進步評估 使用指南
從教學效果、進度與滿意度等維度為學員評分（5 分制），輸出綜合評分與評級，用於舞蹈培訓質量跟蹤與教學改進。
計算公式與原理
綜合評分 = 各項得分 × 權重之和
從教學效果、進度與滿意度等維度為學員評分（5 分制），輸出綜合評分與評級，用於舞蹈培訓質量跟蹤與教學改進。
典型使用場景
- 期末教學復盤：五個維度分別打分，算加權綜合分與評級，定位最弱維度便於針對性補強。
- 學員進步跟蹤：按入班、階段、結課三次評分畫出進步曲線，量化教學成效。
- 機構橫向對比：多班級同維度均值對比，輔助排課、師資與場館資源調整。
算例參考
- 機構質量復盤示例：教學4.5/課程4.0/進步4.8/環境4.2/服務4.0（等權），加權綜合 4.3 → 評級 A，短板在課程設計，下週加排編舞拆解課。
注意事項
本工具純前端執行，輸入內容不上傳伺服器；結果為按上述口徑得到的理論估算值。實際應用受裝置引數、測量條件與當地規範影響，請以裝置銘牌、檢測報告與現行標準為準，重大決策建議諮詢專業人士。
- 權重怎麼定？
- 可按機構側重點設維度權重，預設等權；權重檔案僅留本地瀏覽器。
- 評分要上傳伺服器嗎？
- 不需要。全部評分在本地處理，不上傳，保護學員與機構資料隱私。
- 結果能直接用於正式考核嗎？
- 僅作內部質量跟蹤參考，不替代機構的正式考核與人事制度。